Les 4 formations ASS, ES, ETS, EJE se déroulent sur 6 semestres.

Elles comprennent 1 517 h de formation théorique et 1 925 heures de formation pratique, en alternance. 

Elles sont constituées d'enseignements théoriques et méthodologiques, d'enseignements appliqués et pratiques, d'enseignements de langue vivante étrangère et d'enseignements relatifs aux pratiques informatiques et numériques.

Chaque formation est composée de 4 blocs de compétences :

BC1 : 504 heures de formation théorique et 630 heures de formation pratique

BC2 : 504 heures de formation théorique et 630 heures de formation pratique

BC3 : 252 heures de formation théorique et 455 heures de formation pratique

BC4 : 245 heures de formation théorique et 210 heures de formation pratique

Pour les ASS : les 4 blocs de compétences sont les suivants : 

• BC 1 : Concevoir et conduire un accompagnement social global favorisant l'insertion sociale et l'amélioration des conditions de vie 
• BC 2 : Favoriser et soutenir l'autodétermination des individus et des collectifs dans un but d'émancipation
• BC 3 : S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale
• BC 4 : S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social

Pour les EJE : les 4 blocs de compétences sont les suivants : 

• BC 1 : Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l'intérêt des jeunes enfants et de leur famille
• BC 2 : Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l'épanouissement du jeune enfant 
• BC 3 : S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale 
• BC 4 : S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social

Pour les ES : les 4 blocs de compétences sont les suivants : 

• BC 1 : Concevoir et conduire un accompagnement éducatif spécialisé dans une visée préventive et inclusive 
• BC 2 : Favoriser et soutenir l'autodétermination des individus et des collectifs dans un but d'émancipation
• BC 3 : S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale
• BC 4 : S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social 

Pour les ETS : les 4 blocs de compétences sont les suivants : 

• BC 1 : Concevoir et conduire un accompagnement éducatif et technique spécialisé dans une visée d'insertion socio-professionnelle 
• BC 2 : Favoriser et soutenir l'autodétermination des individus et des collectifs dans un but d'émancipation
• BC 3 : S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale
• BC 4 : S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social 

Attention, pour ceux qui demandent d'entrer en 2ème année ou en 3ème, c'est la description actuelle qui vaut